可読性分析ツール
英語のテキストを貼り付けると、分析ツールは Flesch 読解容易度、Flesch-Kincaid 学年レベル、Gunning Fog 指数、SMOG グレードという4つの可読性スコアを並べて表示するとともに、単語数、文数、音節数、複雑語数といった原始的な計測値も提供します。ブログ記事、ユーザー体験(UX)用のコピー、法的通知文や学校の課題などの調整に最適です。これらの数式は英語向けに校正されているため、日本語のテキストのスコアはあくまで概算にすぎません。
可読性スコアリングの仕組み
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1
テキストを貼り付けます
少なくとも100語あれば安定したスコアが得られます。これより少ないと数式の結果にノイズが生じます。
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2
アナライザーはカウントを行います
文、単語、音節(音節分割に基づく推定値を用いて)、および複雑な単語(3音節以上)。
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3
4つの数式が実行されます
各数式はカウントの組み合わせ方が異なりますが、4つすべてが表示されます。グレードは米国の学年に対応しています。
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4
並列で解釈する
スコアが大きく異なる場合、そのテキストには短い文と長い語が異常に混在している可能性があります(あるいはその逆です)。
4つの数式
| スコア | 出力結果 | 何が「やさしい」とされるか |
|---|---|---|
| Flesch 読解容易度 | 0–100(値が高いほど読みやすい) | 60~70 は平易な英語 |
| Flesch-Kincaid グレード | 米国の学年レベル | 一般読者向けは 7~8 学年 |
| Gunning Fog 指数 | 米国の学年レベル | 一般読者向けは 12 学年未満 |
| SMOG グレード | 米国の学年レベル | ニュースは 10~12 学年、学術系は 14 学年以上 |
参考ターゲット
- 直接消費者向けのウェブコンテンツ用テキスト: Flesch Reading Ease 60~70(7~8 学年対象)
- ニュース記事: 9年生から11年生向け
- 学術論文: 12年生以上
- 法的注意: 通常は16歳以上を対象としており、まさにそのためにわかりやすい言葉で書かれた法律が存在しているのです。
数式の制限条件
読みやすさスコアは文章の表面的な複雑さ(文の長さ、音節数、複雑語数)を測定するものであり、その文章が意味を成しているかどうかは把握できません。あるテキストが「読みやすい」と評価されているからといって、内容が不整合である可能性があります。スコアはライティングコーチとしてではなく、あくまで警戒指標として利用してください。
よくある質問
それぞれが文の長さ、音節数、複雑語の数を異なる方法で評価します。Flesch-Kincaid は音節数をより重視するのに対し、SMOG と Gunning Fog は複雑語(3音節以上)に重点を置きます。大きな不一致は、異常な文構造を示唆します。
信頼性に欠けます。これらの数式は英語テキストを基準に校正されており、しかも音節と単語の区切りに依存します。日本語には対応する音節や語間のスペースがないため、スコアは日本語には当てはまりません。日本語の読みやすさは、文字数や漢字含有率など別の指標で評価するのが一般的です。
小説では短い会話文や簡潔な動詞を用いることで読みやすさが高まります。一方、技術的な文案では定義や限定表現を長文にまとめてしまうと、読解性が損なわれます。マーケティング用の文案では、できるだけ短い文を用いるのが望ましいです。
固有名、複合語、および-ingや-edといった一般的な後接詞を除き、3音節以上からなる単語を指します。「complexity」は該当しますが、「controlled」は該当しません。
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